沿著南勢溪往上走

下午7:56

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烏來地區不只有烏來老街,沿著南勢溪往上走,有許多的泰雅族原住民部落。

部落擁有部落的文化,而烏犬劇場用三年的時間,透過劇場,一點一滴的跟在地的青少年與兒童展開許多關於生活、文化、生命課題、生涯發展...等等許多的對話。

戲劇是一道橋,我們試著搭起這道橋樑,與在地的青少年與兒童一起玩遊戲。

(烏來青少年小劇場)



(福山部落兒童TIE戲劇課程)




我能不能交到好朋友?
我未來要做什麼?
沒有人要跟我玩怎麼辦?
孤單或是受傷的時候怎麼辦?
為什麼我做什麼別人都不滿意?
誰誰誰喜歡我嗎?
我爸爸媽媽為什麼要這樣管我?
................
很多很多的為什麼、很多很多的問題都是從生活中與人的關係中誕生的。


其實不論是哪一種方式,我們都是回到人與人之間關係與真實的連結。
沒有標準答案,只有不斷的討論、互相看見、互相理解,
然後,
一點一點,
找尋到屬於自己青春生命的路。







烏犬劇場

戲劇的社會實驗室

上午12:03

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藝術教育有很多的層面、也有很多的實踐方法與目標:
有些是著重在肢體開發、有些著重在激發創造力、有些是培養孩子獨特的美感、有些是讓孩子經歷專業劇場的實作。

烏犬劇場本身就跨領域結合戲劇與舞蹈,不論是課程內容還是教學師資,都是擁有專業背景的藝術教育工作者。但是,我們也多了一項背景:心理學。

心理學也是包羅萬象,有各門各派、有許多的理論架構。而對我們影響最深刻的是「社會療癒」。與傳統心理學(例如精神分析)不太一樣,社會治療是近幾十年才發展出來的路線。人不能脫離社會脈絡來對待,要把人放在不同層面的關係網絡去看待,才能更清晰的看見一個人的發展路徑。

在烏犬劇場的藝術教育裡,除了藝術,更重要的就是人與人之間關係的學習。
因為大家要玩在一起、因為大家要一起完成上台演出,可是每個人又要有自己獨特的想法,在這之間,就是孩子們去覺察與看見自己與人相處之間的各種面向。

這種社會性學習,我們放在第一順位。

因為我們更注重「人」也在乎「人」。




烏犬劇場

T.I.E(Theatre-in-Education)的實踐~「讓藝術走進原鄉部落」計畫

下午11:34

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在不同的專案,烏犬劇場也都會嘗試用不同的方法來實踐。

在烏來部落的青少年小劇場,我們融入不同的跨領域元素,從舞蹈戲劇到原住民傳統領域議題探索 ; 但在這次福山部落裡,我們帶入了TIE(Theatre-in-Education)的方法。

看似輕鬆的課程,但結構是非常嚴謹的。故事從實際案件改編,而在真實的案件裡毒品與山老鼠是緊緊扣在一起,犯罪集團不只是利用人性的貪婪,更重要的是利用了每個人都會害怕孤單的這個弱點。

為了讓孩子能靠近如此沈重的議題,我們在故事裡一點一點的帶入,讓孩子不知不覺掉進故事角色的處境:從一個普普通通的學生,一開始不過是跟朋友吵架,卻漸漸走進了黑暗的世界裡。

在 TIE 裡最重要的不是讓孩子去分辨對錯善惡,而是看見每個人背後的處境,能同理能理解,這也是故事能帶給孩子最深刻的印象。



烏犬劇場

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從 行動研究 出發的 藝術教育

下午11:17

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「了解世界最好的方法就是去改變它。」


                              Chris Argyris
















   早在烏犬劇場創團之前,我們就已經開始進入到藝術教育的實作裡,前前後後加起來至今,也差不多十多年了。中間經歷過許多的方法或技術上改變,也曾經去國外看見不同國家如何把藝術用在教育裡,但是烏犬劇場有一個基本的方向並沒有變過,內涵就是「行動研究」。

    從創團起,烏犬劇場推動的Giving Away the Theatre系列計畫,是由大大小小的不同專案來完成。從進入到台灣不同的國小校園帶著孩子演出 ; 與不同單位合作進行一個個的工作坊 ; 或進到部落帶著青少年做更多自我的探索...等,每一個專案都是一個個的行動。每一個計畫裡,都會遇上大大小小的問題,從技術性問題到藝術或教育本質的探索,但是,如何把經驗化成具體的下一步行動,就是在這十多年我們不斷在努力的事。

    在這前提之下,每一個層面都需要細細的鑽研與了解。具體來說,可能在一個課堂上,對於孩子們在爭執或吵架,帶領者什麼時候介入,什麼時候不介入,我們都會在經歷每一次的課堂後做深入的反思與討論 ; 或者是在帶領的過程中,不斷去問自己:這一次的參與學員跟前幾次的學員有什麼不一樣?這次參與的學員對哪些遊戲比較有感覺?他們又會適合什麼樣的主題?

   實際上,每一次參與的團體都是不同的,甚至多一個人或少一個孩子動力都會不一樣。讓團體動力的形成對每一個參與者都有生命發展的正向影響,就是我們努力的方向。也因為如此,在烏犬劇場每一個專案裡,可能某些遊戲或活動會一樣,但每一次的前提與探索主題都是不同的。所以同一個遊戲在不同團體裡帶領方法可以是完完全全不一樣,每次專案最後演出的劇碼也都完全不同。

   畢竟,我們的對象是「人」,一個個不同的人。
















  為了適應工業革命帶來的變化,人類這二百年把自己也變得像是規律的機器,每天固定時間起床,注意著每一分每一秒在學習與生活 ; 但是在未來的世界裡,我們不應該追求的是大家在一個團體裡要一模一樣,而是更去看見每個人的多采多姿,看見每個人獨特的氣質。同時,也讓這些顏色能在同一張畫布裡,讓社會有更多的包容與酷兒,我們相信世界會變得更美好。





烏犬劇場