Giving Away the Theatre~尋找力量的方向

下午10:14

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在烏犬劇場的社會實踐中,不只是追求單純的藝術性演出,而是不斷思索如何透過劇場的互動性,創造可能的對話條件。並且讓不同的人在對話中展開生命的光譜,在逐漸地看見、看清、然後慢慢疏理的過程中,尋找生命中內在力量的方向。







2012年,延伸上半年的計畫,烏犬劇場展開以孩子(9~12歲)為主體的藝術教育推廣計畫(Giving Away the Theatre~尋找力量的方向)。透過許多讓孩子想玩的團體遊戲,除了想像力、創意、肢體的發展,我們嘗試帶入更多的對話與討論,期待孩子能找尋到一種「方向感」。

這種方向感並非強調表演美學、或演員訓練,而是藉由團體的戲劇經驗,回頭看見屬於每個孩子身上的「學習方向」。

 例如有些孩子其實是透過戲劇來探索跟同儕之間的關係 ; 有些孩子透過戲劇來看見隱藏在自己身體中憤怒的動能 ; 有些孩子透過戲劇來找尋在學校中成績分數規範之外的成就感 ; 有些孩子透過戲劇來挑戰自己在人群中出現的害怕...等等。

 當烏犬劇場帶領團體的演教員與孩子一同去找尋這些方向,並且在以團體為整體的戲劇課程中轉化這些動能,凝聚起團體的相認(相互辨認)與共識,然後讓孩子演出時,他們就不只是為了表演而登台,更在過程裡看見屬於自己生命的力量。

烏犬劇場